Marina Zabas

Pues sí... estamos al principio del final... cuarto curso de la Escuela Superior de Diseño... y más corto aún
porque las asignaturas terminan en febrero... eso sí... 11 asignaturas.. 4 asignaturas de especialidad (Organización y legislación, Oficina técnica, Proyectos de espacios efímeros y Proyectos de Escenografía), 6 optativas ( he elegido asignaturas multidisciplinares... acuarela, 3D, edición Web, historia del cine, protocolo y diseño y fotografía de interior) y por último, una que debia impartirse en el segundo cuatrimestre.. Metodología del proyecto de investigación.

Intentando aprender al máximo... pronto aprenderemos cada uno por nuestro lado...

Por otro lado, vamos avanzando a nivel profesional... como siempre tengo muchos proyectos en el cajón a los que todavía no puedo dedicar tiempo.. les tengo ganas!!!

Y por último y no menos importante... ya estoy colegiada... porque las cosas hay que hacerlas bien...

No queda nada..nada!

Hoy voy a hablar de algo, que quizás debería haber hablado como primera entrada, al igual que hacen muchos de mis compañeros de profesión.
La diferencia entre decoradores e interioristas. Actualmente en la región de murcia no existe formación pública para decoradores, ya que desde el año 1999 la titulación vigente recae en el Grado en Diseño de Interiores. Por tanto, aquellos que ejercen la profesión como decoradores están formados por los planes de estudios de 1963 y 1984. Sin embargo, valor de un decorador viene determinado por la experiencia, que es su mejor baza. Pero os preguntareís ¿cuál es la diferencia?, pues la diferencia recae en la falta de un plan de estudios de formación. Es decir, el decorador es capaz de transformar el espacio mediante revestimientos, mobiliario y objetos decorativos. Le dan mucha importancia a la luz y el color, que sin lugar a dudas también son muy importantes. Sin embargo, no pueden realizar cambios en tabiquería ni en instalaciones.
El papel del diseñador de interiores va mucho más allá, en la mente del diseñador se visualiza el espacio como si estuviese recién construido, salvo que el cliente opine lo contrario o sean reformas menores, y yo en ese aspecto tengo un truco. Suelo realizar el 3d antes de empezar con el proyecto, para evitar condicionantes o elementos actuales. Os pongo una foto de ejemplo.

De esta manera empezamos desde cero, teniendo en cuenta las necesidades del cliente. A partir de ahí, se empiezan a tomar decisiones, pero no se ejecutan ninguna hasta que no esté el proyecto completo. Desde la distribución hasta la iluminación o mobiliario. Si dejamos cosas al azar, o nos lanzamos con la primera idea,surgirán contratiempos y el proyecto perderá fuerza. Hay que ser críticos, muy críticos, es lo que más intentan inculcarnos los profesores, la capacidad de crítica. No nos pueden enseñar a proyectar, eso es imposible, cada profesional y cada proyecto es diferente, nos dan unas pautas pero lo más importante es criticarte a ti mismo, buscar tus errores, darle la vuelta, verlo desde otro punto de vista, como nos decía una profesora "vuelvete loco".

Pero ahora vuelvo a la decoración. El primer día de clase fué un mazazo para muchos. Nos prohibieron utilizar la palabra decoración, decorativo o decorador. Y sinceramente muchos no lo entendimos.A partir de ahí, el 60% de mis compañeros dejaron la carrera porque no era lo que buscaban. Poco después empezamos a entenderlo, la carrera era mucho más que eso. Asignaturas como construcción, construcción avanzada, calculo de estructuras, instalaciones, luminotecnia, acustica, patologías de rehabilitación, proyectos de rehabilitación... Señores esto no es elegir lámparas, elegir colores acordes al Feng Shui ( que por cierto, tengo pendiente leer algo sobre este tema para poder opinar bien). Y no solo es eso, sino que nos motivan en la parte creativa con asignaturas como volumen y espacio, analisis del color, expresión gráfica. Y mucho más, todos hemos suspendido algún proyecto por el diseño gráfico, una mala maquetación, simplemente una tipografía errónea (prohibido comic sans, por supuesto), unos renders (que por cierto no deben ser perfectos porque no somos infógrafos, aunque tenemos que estar a su altura) etc.
Y después de todo esto, estan las personas, los profesores y compañeros. Nuestros proyectos no son como exámenes de universidad donde hay un temario y cuánto más se parezca más nota, no. Aquí prima mucho el resto de trabajos, el nivel de la clase, y eso hace aparecer enfrentamientos, desavenencias, aunque por suerte creo que cada vez menos, quizá porque cada vez nuestros proyectos estan más igualados, (hay que recordar que en primero entraron compañeros que habian estudiado en el plan antiguo de decoración, arquitectos técnicos, jefes de obra... tenian experiencia y eso se reflejaba en los proyectos).
Y caso a parte los profesores, cuando un profesor te dice "yo lo pasé muy mal en la carrera, habia un profesor que me ponía nervioso y era incapaz de soltar palabra, y yo quiero ser igual de tajante con vosotros", pues logicamente, a la hora de corregir un proyecto te tiemblan hasta las pestañas y no te sale ni la voz, y no te queda otra que irte a tu casa, pensando que no vales, que no vas a ser capaz.
Me ocurrió, en contraposición a muchos de mis compañeros que cuando suspenden un proyecto, abandonan el siguiente y por consiguiente la asignatura, yo aposté, aposté a que sí. Y lo logré. Desde
entonces miro al profesor de manera diferente, sabiendo que quiere que trabaje contra las cuerdas, al máximo, porque es cuando la rabia se convierte en aciertos. Y de hecho, muchas veces voy a corregir sabiendo ya lo que me va a decir, y en muchos casos, rectificandolo antes de enseñarselo. En este último año de carrera, quiero quedarme con eso, porque cuando ya no tenga a mis profesores para guiarme, quiero yo misma ponerme contra las cuerdas, y arriesgar.
Es por esto, que mis compañeros se niegan a que sean denominados decoradores, porque cuesta mucho sacarse estos estudios (todos hemos dejado de lado a nuestras parejas mucho tiempo, a nuestros amigos, todos llegamos divinos de la muerte, y ahora estamos gorditos jajaja, no son casos aislados. jajaja ( males de muchos, consuelos de tontos).

Sin embargo, yo soy diferente, yo si soy decoradora, como lo fué mi abuelo y lo es mi padre, ya que tiene una titulación a distancia de decorador e interiorista, cuando ya en Murcia no existia la formación en decorador. Pero si soy decoradora es porque estoy en una tienda de mobiliario, diseñando muebles y cocinas, voy a ferias, me estudió miles de catálogos de muebles ( soy capaz de ver un foto al azar y decirte que fabricante es...jajaja) miro webs, revistas, televisión, los lugares que me rodean ( no voy a un sitio donde no analice todo, desde la distribución hasta la luminotécnia o la acústica, no desconecto nunca). Actualemente en el colegio de diseñadores y decoradores de la región de murcia se contemplan cuatro estudios a los que denominan decoradores, Amueblamiento, Arquitectura Efímera, Escaparatismo y Elementos de Jardín. Pues estas, especialidades estan dentro de mis estudios, diseño de mobiliario, espacios efimeros, escaparatismo y paisajismo. Por lo tanto, es lo mismo.
Además sinceramente, me hace la misma ilusión un proyecto integral, que una pareja que viene a amueblar y decorar la habitación de su futuro bebé, o esa pareja joven que tiene ilusión por montar su casa, o sobre todo, esa gente, que hace muchos años mi abuelo o mi padre le hicieron algo, y ahora soy yo, a la que buscan para que se lo renueve. Eso me encanta.
Pero por último, soy decoradora porque no entiendo un proyecto sin un buen amueblamiento, porque no acepto que haciendo un buen proyecto de una vivienda por ejemplo, haya una cortina que está fuera de lugar, o un sofá inacorde. Un buen proyecto lo debe ser hasta en los pequeños detalles, y tengo que reconocer que me emboban esos detalles. Por eso, estoy deseando ir a la Feria Intergifs de Madrid, me volveré loca, eso es seguro.